廣昌縣職業技術學校

文章作者：lingzhixin 發布時間：2023-07-25 10:19:49 瀏覽次數：0次

廣昌縣職業技術學校成立于1983年，是廣昌縣唯一的全日制公辦省達標中等職業學校。學校堅持育人為本，不僅重視發展學生自主學習能力，同時也注重維護學生心理健康平衡，培養身心健康和諧發展的人才。

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學校為積極貫徹學生心理健康工作要求，秉承著促進學生身心健康和諧發展的理念，學校積極規劃心理咨詢室建設，打造專業校園心理咨詢中心，通過開展多種形式的心理健康活動，讓學生正確認識心理，并積極參與不同形式的心理教學活動。

靈之心根據學校實際要求，為學校心理健康服務中心規劃了5大功能區，包含辦公接待室、沙盤游戲室、音樂放松室、團體活動室、情緒調節區室。同時為每個心理功能室提供對應的專業心理咨詢設備，同時提供了心理設備安裝及心理技術培訓服務，一站式滿足學校開展心理健康工作的需求。

No.1

辦公接待室

在職業院校建設辦公接待室，可以滿足心理老師的日常辦公需求，同時可用于接待來訪的學生，讓學生平復緊張的心情，舒緩心理壓力，為后續的心理咨詢提前進行心理準備。

No.2

沙盤游戲室

沙盤游戲室是心理輔導室常規功能室之一。可以實現情緒調整和認知調整的功能。常規設備是心理沙盤游戲相關軟硬件設備。

No.3

音樂放松室

音樂放松室是心理輔導室的重要場所，可以實現情緒放松和認知強化的功能。常規設備是音樂放松相關的的軟硬件設備。

No.4

團體活動室

團體活動室是心理輔導室常規功能室之一。可以實現認知調整、情緒調整、問題篩查等功能。常規設備是可以在戶內戶外操作的團體活動相關軟硬件設備。

No.5

情緒疏導室

情緒疏導室是心理輔導室必備的功能室之一，可以實現調整情緒的功能。常規設備是可以幫助來訪者降低高焦慮情緒的相關軟硬件設備。

靈之心研發團隊是國內在心理教育領域中研發人員最多、研發實力最強的高科技人才隊伍之一。公司技術團隊由畢業于國防科技大學、中南大學以及湖南師范大學的專業人員領銜負責，分別具備心理學、計算機應用技術、信息工程和自動化專業背景，致力于心理科學與信息工程科學的交叉融合與協同創新。

隨著大數據以及人工智能的更新迭代，靈之心努力打造更適應學校的智能心理服務創新模式，積極探索心理健康服務領域的數智化應用。未來，我們將始終秉承“讓心理服務觸手可及”的服務理念，不忘初心，全力以赴，攜手各位渠道伙伴們共同成長，一起推動我國心理教育信息化事業穩步、健康發展。

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